LATIHAN SOAL US USP PENEDIDIKAN PANCASILA SMP TAHUN 2026

Latihan Online Soal US USP Pendidkan Pancasila SMP

Berikut Contoh Latihan Online Soal Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP mata pelajaran Pendidikan Pancasila SMP. Desain soal latihan ini sebagai hasil pelatihan membuat soal Online melalui Blogspot. Mudah-mudahan bisa digunakan untuk sekedar memberikan persiapan berlatih mempelajari  Soal Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP mata pelajaran Pendidikan Pancasila  SMP ala games. 

DILARANG MENGCOPY

Petunjuk: Klik pada jawaban yang menurut anda benar..!!

(1) Waktu tes tulis selama 120 menit;

(2) Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar (masing-masing soal memiliki bobot 1); Cara menjawab: Klik pada bulatan di depan option pilihan jawaban.

(3) Pemeriksaan hasil tes tulis dilakukan melalui sistem komputerisasi; Ketepatan jawaban dapat dilihat langsung pada notifikasi. Selamat mencoba. 

---

1. Masyarakat yang menginginkan hidup aman, tentram dan damai tanpa gangguan, maka bagi tiap manusia perlu adanya suatu aturan yang menjadi pedoman bagi segala tingkah laku manusia dalam pergaulan hidup. Seperangkat aturan atau kaidah yang dijadikan pedoman hidup dalam bertingkah laku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara disebut....

A. ketentuan

B. norma

C. kebiasaan

D. adat-istiadat

2. Perhatikan pokok pikiran Pembukaan UUD 1945  berikut!

“Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan dengan  mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”.

Pernyataan tersebut merupakan pokok pikiran Pembukaan UUD 1945 sebagai pewujudan Pancasila, khususnya sila ....

A. Kedua

B. Ketiga

C. Keempat

D. Kelima 

3. Seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) di sebuah Kantor Kecamatan diberi amanah sebagai penanggungjawab dalam sebuah kegiatan workshop Pemuda. Dalam proposal kegiatan PNS tersebut memerintahkan bawahannya untuk mencantumkan harga lebih tinggi daripada harga di pasaran. Saat kegiatan berakhir PNS dan bawahannya tersebut mendapatkan uang hasil selisih harga di proposal dengan harga di pasaran.
Perbuatan PNS tersebut dapat dikategorikan sebagai tindakan korupsi karena…..

A. menyalahgunakan pangkat dan jabatan untuk memperoleh kekayaan dari kegiatan Workshop Pemuda

B.  menguntungkan orang lain dengan melakukan kerja sama dengan orang yang menjadi bawahannya

C. melakukan perbuatan yang tercela karena menuliskan laporan tidak sesuai dengan perintah atasannya

D. melakukan pelanggaran disiplin PNS dengan memerintahkan bawahannya untuk membuat proposal

4. Seorang calon kepala daerah memberikan uang suap kepada seorang pejabat penegak hukum, karena diyakininya bahwa dengan memberikan uang suap maka pihaknya akan dimenangkan dalam sengketa pilkada yang sedang bergulir.
Berdasarkan ilustrasi di atas, faktor penghambat upaya pemberantasan korupsi adalah .....

A. sikap mental masyarakat dan pejabat yang buruk 

B. calon kepala daerah menginginkan jabatan publik

C. kurangnya pemahaman pejabat terhadap korupsi

D. masyarakat tidak peduli dengan budaya korupsi

5. Pancasila sebagai dasar negara tidak lahir begitu saja, tetapi mengalami proses perumusan yang panjang dan usulan  rumusan yang berbeda-beda,  hingga akhirnya disepakati sebagai dasar negara pada Sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945. 
Nilai keteladanan semangat pendiri negara yang dapat kita ambil dari uraian di atas adalah .....

A. mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan negara dan golongan

B. bersikap tunduk patuh pada keputusan yang telah ditetapkan oleh golongan tua

C. adanya sikap mengalah dari para tokoh untuk saling menghormati agar tidak tersinggung

D. mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan

6. Pak Candra seorang pegawai yang selalu menjaga perilakunya, ia selalu datang dan pulang tepat waktu, bila mengendarai motor selalu memakai helm dan membawa SIM dan STNK, serta membayar pajak tepat pada waktunya. Ini merupakan contoh perilaku yang mencerminkan norma ….

A. agama

B. kesusilaan

C. hukum

D. kesopanan 

7. Perjuangan bangsa Indonesia untuk meraih kemerdekaan tidaklah mudah. Dibutuhkan waktu yang lama dan pengorbanan jiwa dan raga serta harta benda untuk mendapatkannya.

Oleh karena itu sebagai generasi penerus bangsa, kita harus memiliki sikap positif terhadap proklamasi kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus 1945, yaitu dengan cara ...

A. mengumpulkan kekuatan bersama komponen negara lainnya untuk membalas tindakan para penjajah

B. merasa bangga terhadap hasil perjuangan para pendiri negara yang rela berkorban jiwa dan raga

C. mewujudkan cita-cita kehidupan bernegara dan tata hukum negara Indonesia sesuai kemampuan

D. selalu mengenang peristiwa proklamasi sebagai titik puncak perjuangan  bangsa Indonesia melawan penjajahan

8. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 menandai lahirnya Negara Kesatuan Republik Indonesia.  Kemudian untuk menyusun sistem pemerintahan negara, esok harinya PPKI bersidang mengesahkan UUD NRI Tahun 1945 sebagai konstitusi pertama negara Indonesia. Dari peristiwa tersebut, hubungan antara proklamasi kemerdekaan dengan UUD NRI Tahun 1945 adalah ....

A. Proklamasi kemerdekaan dan UUD NRI Tahun 1945 merupakan satu kesatuan tidak terpisahkan 

B. Proklamasi kemerdekaan merupakan hasil dari penyusunan rancangan UUD NRI Tahun 1945

C. Proklamasi kemerdekaan tidak pernah ada tanpa disahkannya UUD NRI Tahun 1945 oleh PPKI 

D. Proklamasi kemerdekaan dijabarkan lebih terperinci dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 

9. Berdasarkan laporan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK), sejak tahun 2014 sampai dengan saat ini lebih dari seratus orang pejabat daerah tersangkut dalam kejahatan korupsi. Para pejabat tersebut telah mendapatkan gaji dan tunjangan kinerja yang sangat besar bila dibandingkan dengan pegawai lainnya, namun tetap saja melakukan tindak pidana korupsi.

Salah satu penyebab seseorang melakukan korupsi adalah ….

A. gaya hidup mewah dan konsumtif yang tidak mempedulikan norma-norma yang ada

B. adanya sikap kesetiakawanan dan rasa ingin berbakti dan menolong sesama

C. proses dalam mendapatkan pekerjaan yang dirasa sulit dan penuh persaingan

D. menganggap diri telah berjasa dan telah melakukan pengorbanan untuk bangsa dan negara

Warning: Ini Cuma Latihan  Soal Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP mata pelajaran Pendidikan Pancasila  SMP. Cara menjawab silahkan Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang menurut anda benar..!!

10. Perhatikan beberapa contoh perilaku di bawah ini!

(1)     Mengambil keputusan selalu dengan cara musyawarah

(2)     Menciptakan suasana pergaulan yang dinamis dan kompetitif

(3)     Menjamin kemerdekaan memeluk agama dan beribadah menurut agamanya

(4)     Tidak saling mengejek teman yang berbeda keyakinan

Perilaku yang sesuai dengan Pancasila terutama Sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah …

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

11. Untuk meningkatkan kesadaran pedagang agar tidak berjualan di sepanjang trotoar, seorang Bupati mengeluarkan Perda tentang larangan berjualan di sepanjang trotoar bagi warga masyarakatnya. Hal ini dilakukan dengan tujuan ....

A. terwujudnya ketertiban dan ketentraman  

B. terwujudnya harga diri manusia yang hakiki

C. terjaminnya kesejahteraan masyarakat

D. tercapainya kebahagiaan hidup masyarakat

12. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !

(1).Landasan untuk memahami dunia dan kejadian alam di sekitarnya

(2).Memberikan makna dan menunjukkan tujuan dalam kehidupan manusia

(3).Pegangan dan pedoman bagi bangsa untuk melangkah dan bertindak

(4).Keyakinan di segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara

(5).Sistem nilai kehidupan yang bersifat sistematis, mendalam dan menyeluruh

Pernyataan yang menunjukkan fungsi ideologi bagi suatu bangsa terdapat pada nomor ....

A. (1), (2), dan (3)

B. (2), (3), dan (4)

C. (2), (3), dan (5)

D. (3), (4), dan (5)

13. Tindak pidana korupsi menimbulkan dampak negatif terhadap berbagai aspek kehidupan. Oleh karena itu dikeluarkan Undang-Undang No. 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi yang telah diubah dengan Undang-Undang No. 20 Tahun 2001. 

Salah satu alasan dikeluarkannya Undang-Undang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi adalah ....

A. untuk memberikan rasa takut kepada setiap orang agar tidak melakukan korupsi

B. untuk menetapkan hukuman kepada pelaku tindak pidana korupsi

C. untuk memberikan perlindungan terhadap hak-hak sosial dan ekonomi masyarakat

D. untuk mewujudkan pelaksanaan pembangunan nasional

14. Tjut Nyak Dien adalah seorang wanita pejuang  yang melakukan perlawanan kepada Belanda. Meskipun beliau seorang wanita tetapi semangat memimpin perlawanan terhadap para penjajah sangat tinggi. Berkat perjuangan dan pengorbanannya untuk bangsa dan negara beliau dianugerahi gelar pahlawan nasional. Karakter positif yang perlu kita teladani dari beliau adalah ....

A. memiliki fisik dan mental yang sehat

B. kepekaan dan toleransinya sangat tinggi  

C. memiliki kecerdasan intelektual yang tinggi

D. pantang menyerah dan tidak putus asa

15. Perhatikan pernyataan berikut !

(1)   Seperangkat hak yang melekat pada hakikat keberadaan manusia

(2)   Siapapun yang melanggarnya akan dikenai sanksi sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.

(3)   Merupakan anugrah langsung dari Tuhan Yang Maha Esa

(4)   Wajib dijunjung tinggi oleh setiap orang, pemerintah, negara dan hukum

Dari pernyataan di atas, yang merupakan unsur-unsur hak asasi manusia menurut UU No. 39 tahun 1999 ditunjukkan pada nomor….

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (4)

C. (1), (3), dan (4)

D. (2), (3), dan (4)

16. Perhatikan nama-nama lembaga berikut !

(1)   Pengadilan HAM

(2)   Komisi Nasional Hak Asasi Manusia

(3)   Lembaga Bantuan Hukum

(4)   Komisi Perlindungan Anak Indonesia

Lembaga perlindungan HAM yang dibentuk oleh pemerintah adalah ….

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2, dan (4)

C. (1), (3), dan (4)

D. (2), (3), dan (4)

17. Partisipasi pemuda dalam pembelaan negara dapat dilakukan dengan cara menghindari....

A. penggunaan narkoba, psikotropika dan zat adiktif lainnya 

B. menggunakan internet dan teknologi canggih lainnya

C. menggunakan barang dari bahan daur ulang 

D. berteman dengan teman dari luar negeri

18. Perhatikan pernyatan berikut ini !

(1)     melaksanakan ronda malam

(2)     melindung tetangga yang melakukan kejahatan

(3)     melapor kepada aparat bila terjadi pelanggaran hukum

(4)     ikut serta kerja bakti membersihkan selokan dan jalan

(5)     senang menggunakan produk luar negeri agar dianggap modern

(6)     selalu mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

Perilaku yang mencerminkan partisipasi masyarakat dalam usaha pembelaan negara terdapat pada pernyataan nomor ....

A. (1), (2), (3) dan (5)

B. (1), (3), (4) dan (5)

C. (1), (3), (4) dan (6)

D. (2), (3), (5) dan (6)

19. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1).Melakukan studi banding di negara lain mengenai hak asasi manusia

(2).Menyebarluaskan wawasan mengenai hak asasi manusia kepada masyarakat

(3).Melakukan perdamaian antara kedua pihak untuk menyelesaikan perkara

(4).Melakukan kerjasama dengan organisasi lain dalam bidang hak asasi manusia

(5).Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang hak asasi manusia

Dalam menjalankan fungsi penyuluhan, tugas dan wewenang Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (Komnas HAM) ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3), dan (5)

D. (2), (4), dan (5)

20. Makna hak asasi manusia bila dikaitkan dengan sila “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia” adalah ....

A. setiap warga negara memiliki hak dan jaminan sosial serta pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan

B. setiap warga negara memiliki hak dan jaminan perlindungan hukum yang berkeadilan

C. setiap warga negara berhak mengembangkan potensi kecerdasannya

D. setiap warga negara memiliki hak dan jaminan untuk bergaul dengan siapapun tanpa membeda-bedakan suku dan agama

Warning: Ini Cuma Latihan Online  Soal Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP mata pelajaran Pendidikan Pancasila  SMP. Cara menjawab silahkan Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang menurut anda benar..!!

21. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Pengabdian sesuai profesi

(2) Menghakimi pencuri yang tertangkap

(3) Menjadi anggota TNI

(4) Memelihara perdamaian dunia

Bentuk-bentuk bela negara dapat diwujudkan seperti pada pernyataan-pernyataan nomor  ...

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

22. Latar belakang hak asasi manusia di bidang sosial diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah agar ....

A. sosial budaya di Indonesia terjalin dengan tertib

B. kebudayaan daerah dan nasional semakin berkembang)

C. kebudayaan asing tidak dapat masuk ke Indonesia

D.Indonesia tidak ketinggalan di bidang sosial budaya

23. Salah satu tujuan dibentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah “melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia”.

Fungsi negara yang secara langsung berkaitan dengan pencapaian tujuan negara tersebut adalah ....

A. penertiban

B. kesejahteraan

C. pertahanan

D. keadilan

24. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Lapangan       

(2) Rumah sakit

(3) Istana kepresidenan        

(4) Instalasi militer

(5) Depan gedung DPR/MPR

(6) Tempat ibadah        

Dari data di atas, tempat yang dilarang untuk mengeluarkan pendapat di muka umum terdapat pada nomor ....

A. (1), (2), (3), dan (4)

B. (1), (2), (3), dan (5).

C. (2), (3), (4), dan (5)

D. (2), (3), (4), dan (6)

25. Sekelompok mahasiswa berunjuk rasa di sebuah kantor pemerintahan, mereka berpakaian rapi dengan membawa tulisan yang tertera di poster maupun spanduk. Kalimat-kalimatnya tidak mengandung kata-kata kasar.

Kegiatan mengemukakan pendapat di muka umum ini mencerminkan kewajiban warga negara dalam mengemukakan pendapat di muka umum, yaitu …..

A. menaati instruksi koordinator aksi demo

B. menjaga kekompakan agar aspirasi dapat tercapai

C. menghormati aturan-aturan moral yang diakui umum

D. mentaati aturan hukum demi kepentingan kelompoknya

26. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1)   peningkatan pelayanan masyarakat         

(2)   Pemerataan pembangunan di daerah      

(3)   Pengembangan kehidupan demokrasi

(4)   pengumpulan pendapatan masyarakat

(5)   peningkatan kesejahteraan masyarakat   

(6)   peningkatan sifat kedaerahan

Yang merupakan arti penting sekaligus tujuan penyelenggaraan otonomi daerah ditunjukkan dengan nomor ....

A. (1), (2), (3), dan (5)

B. (1), (3), (5), dan (6).

C. (1), (3), (4), dan (5)

D. (1), (3), (4), dan (6).

27. Dalam pelaksanaan otonomi daerah, pemerintah pusat memiliki kewenangan mengatur hal-hal yang berkaitan dengan bidang ....

A. hukum dan agama

B. pendidikan dan kesehatan

C. kesejahteraan dan peradilan

D.perekonomian dan transportasi

28. Bentuk peran serta warga negara dalam pemerintahan dapat dilakukan dengan jalan .....

A. mengikuti perkembangan informasi pemerintahan

B. mendukung program-program pemerintah

C. berusaha menjadi pegawai negeri

D. sering berkunjung ke instansi pemerintah

29. Saat akan melakukan aksi unjuk rasa, pimpinan kelompok masyarakat  menyampaikan surat pemberitahuan secara tertulis kepada kepolisian. Pihak kepolisian menerima dengan baik maksud kehadiran mereka. Adanya aturan dalam pelaksanaan aksi unjuk rasa tersebut bertujuan untuk ....

A. menempatkan tanggung jawab sosial dalam kehidupan bermasyarakat

B. meningkatkan daya kritis bagi masyarakat terhadap kebijakan publik 

C.meluasnya kesempatan warga negara dalam menyampaikan aspirasinya

D. menghormati adanya aturan-aturan yang dibuat oleh pemerintah

30. Apabila kebijakan publik hanya dirumuskan oleh pemerintah daerah tanpa melibatkan partisipasi masyarakat, maka akan menimbulkan dampak negatif berikut ini .....

A. masyarakat  akan  patuh terhadap pelaksanaan kebijakan publik

B. masyarakat akan mendukung  terhadap  pelaksanaan  kebijakan  publik

C.timbulnya protes atau penolakan  masyarakat terhadap kebijakan publik

D. kebijakan publik  akan dapat dilaksanakan dengan baik

Warning: Ini Cuma Latihan Online  Soal Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP mata pelajaran Pendidikan Pancasila  SMP. Cara menjawab silahkan Klik pada bulatan di depan pilihan jawaban yang menurut anda benar..!!

31. Pemilu di Indonesia secara periodik menjadi sarana bagi masyarakat untuk memilih calon-calon wakil mereka di pemerintahan, baik eksekutif maupun legislatif. Proses pemilu dilaksanakan dengan aturan yang jelas dari pemerintah dengan menerapkan asas langsung, umum, bebas, rahasia, jujur dan adil (luberjurdil) baik bagi peserta, pemilih maupun penyelenggara pemilu untuk menyelenggarakan pemilu yang mampu menghasilkan pemimpin-pemimpin bangsa yang berkompeten dan dipercaya oleh masyarakat dengan tertib dan damai.

Berdasarkan ilustrasi tersebut dapat disimpulkan arti penting demokrasi bagi masyarakat adalah ....

A. menjamin terselenggaranya proses pergantian kepemimpinan secara teratur, bukan atas dasar keturunan, mengangkat diri sendiri atau perebutan kekuasaan

B. menjamin terselenggaranya pemilihan umum pertama di Indonesia tahun 1955 yang berasas langsung, umum, bebas, rahasia, jujur dan adil (luberjurdil)

C. menjamin terselenggaranya pemilihan umum dengan asas langsung, umum, bebas, rahasia, jujur dan adil untuk memilih anggota eksekutif, legislatif dan yudikatif

D. menjamin bahwa di Indonesia terdapat lembaga penyelenggara pemilu, lembaga eksekutif dan lembaga legislatif yang dipilih langsung oleh masyarakat melalui pemilu

32. Negara Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang memiliki puluhan ribu pulau. Dalam melakukan pembangunan infrastruktur, pemerintah pusat harus memperhatikan aspek sebaran pembangunan sampai ke pulau-pulau lain di wilayah Indonesia. Tugas pembangunan tersebut membutuhkan sumber daya yang banyak dan tanggung jawab tersebut tidak hanya ditanggung oleh pemerintah pusat tetapi juga bisa dilaksanankan oleh pemerintah daerah.

Alasan yang melatarbelakangi diberlakukannya kebijakan otonomi daerah berdasarkan ilustrasi diatas adalah…..

A. pusat berkesempatan memahami, merespon berbagai kecenderungan global

B. mengurangi beban pemerintah pusat dalam menangani urusan daerah

C. mengembangkan kehidupan demokrasi yang lebih baik di daerah

D. pemeliharaan hubungan yang serasi antara Pusat dan Daerah

33. Sebuah negara besar bernama Jerman Timur atau Republik Demokratik Jerman yang berdiri pada tahun 1949,  saat ini sudah tidak terdapat lagi dalam peta dunia atau globe. Jerman Timur bukan lagi sebuah negara yang diakui dunia, meski dulu negara ini bagian dari anggota Pacta Warsawa yang sangat disegani. Negara ini telah hilang. Jerman Timur telah merelakan dirinya tidak berdaulat lagi dan menjadi bagian dari sebuah negara baru yang lebih besar. Tidak ada lagi Jerman Barat atau Jerman Timur, yang ada hanyalah Jerman.

Dari ilustrasi tersebut dapat disimpulkan bahwa salah satu penyebab hilangnya kedaulatan suatu negara adalah .... 

A. suatu negara menguasai negara lain 

B. suatu negara menggabungkan diri dengan negara lain 

C. suatu negara diserang oleh negara lain 

D. suatu negara bermusuhan dengan negara lain

34. Globalisasi merupakan suatu proses tatanan masyarakat yangbersifat mendunia dan tidak mengenal batas wilayah, akan memberikan dampak baik yang bersifat positif maupun yang bersifat negatif. Semua aspek kehidupan baik ekonomi, politik, sosial budaya maupun hankam akan terkena dampaknya. Menghindar atau bersifat tertutup dari dampak globalisasi adalah tidak mungkin, karena kita adalah bagian dari masyarakat dunia. Untuk itu kita harus mempunyai sikap dalam menghadapi globalisasi, sehingga kita tidak terhanyut dalam menghadapi dampak globalisasi yang bersifat negatif.

Dari uraian di atas, salah satu manfaat globalisasi bagi bangsa  Indonesia, yaitu .......

A. meningkatnya sumber daya manusia Indonesia melalui perkembangan IPTEK

B. berkembangnya gaya hidup konsumerisme dan hedonisme

C. masuknya unsur-unsur budaya global yang menggantikan budaya lokal dan nasional

D. berkembangnya gerakan penentangan dan pengawasan terhadap pemerintahan secara radikal dan anarkis

35. Perhatikan pernyataan tentang perilaku-perilaku berikut!

(1)   aktif dan kreatif

(2)   cepat putus asa

(3)   bertanggung jawab

(4)   bersifat masa bodoh

(5)   berjiwa mandiri

(6)   bekerja keras

(7)   berfikir jauh ke depan

Perilaku dalam diri seseorang yang merupakan potensi diri yang positif terdapat pada nomor ....

A. (1),(2),(3),(4) dan (6)

B. (1),(2),(3),(5) dan (7)

C. (1),(3),(5),(6) dan (7)

D. (1),(2),(3),(4) dan (5)

36. Globalisasi adalah satu fenomena perubahan sosial yang tidak dapat dihindarkan seiring dengan perkembangan teknologi.

Salah satu dampak negatif globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara adalah ....

A. mempermudah masyarakat dalam berinteraksi dan berkomunikasi

B. meningkatkan efisiensi  dan efektifitas kerja masyarakat

C. penyebaran nilai-nilai demokrasi yang membatasi pemerintahan otoriter

D. berkembangnya nilai-nilai konsumerisme, sikap individual dan perubahan gaya hidup

37. Pada masa kini apa yang terjadi di bagian lain dari belahan dunia ini akan dengan mudah dapat diketahui oleh negara yang ada di belahan dunia lainnya. Apa yang dihasilkan oleh suatu negara akan dengan mudah sampai di negara lain. Semua karena adanya satelit komunikasi dengan melalui teleconference, handphone dan internet.

Berdasarkan ilustrasi tersebut faktor yang mendorong terjadinya globalisasi adalah….

A. negara yang satu dapat dengan mudah mengetahui keadaan negara lain

B. teknologi informasi dan komunikasi telah berkembang sangat pesat

C. hubungan baik yang terjalin antara negara yang satu dengan negara lain

D. banyak negara yang menciptakan satelit buatan masing-masing

38. Perhatikan pernyataan berikut ini

(1)   adanya persaingan bebas dan eksploitasi pihak yang kuat kepada yang lemah

(2)   bisa mengakibatkan munculnya sifat konsumtif

(3)   interaksi antar bangsa di dunia menjadi lebih mudah

(4)   tuntutan demokratisasi dan HAM

Dari pernyataan di atas, nilai-nilai positif globalisasi bagi Indonesia ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1 dan 2 

B. 2 dan 3 

C.2 dan 4

D. 3 dan 4

39. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1)   Indonesia aktif dalam memberikan bantuan  dan dukungan  terhadap  negara-negara yang mengalami   masalah sebagai bentuk kepedulian sosial

(2)   Indonesia hanya berhubungan dengan negara-negara maju dan kaya agar bisa mendukung pembangunan nasional

(3)   Indonesia ikut aktif  dalam  pembentukan  forum  kerjasama regional dan internasional

(4)   Indonesia  mendukung rencana pasar bebas Asia (AFTA)

(5)   Indonesia menerima seluruh pengaruh budaya global agar sejajar dengan negara-negara barat       

Pernyataan yang menunjukkan peranan Indonesia dalam hubungan internasional di era globalisasi terdapat pada pernyataan nomor ....

A. (1), (2) dan (3)

B. (1), (2) dan (4)  

C. (1), (3) dan (4)

D. (2), (3) dan (5)

40. Fauziah adalah siswi Sekolah Menengah Pertama dan selalu meraih peringkat 1 di kelasnya. Selain prestasi akademik di sekolah Fauziah juga mampu meraih prestasi di luar sekolah, ia menjuarai Olimpiade Sains Nasional tingkat Provinsi dalam mata pelajaran IPA. Fauziah selalu berpegang teguh pada prinsip bahwa masa muda harus dihabiskan dengan melakukan hal yang bermanfaat dan membanggakan orang tua maupun sekolahnya.

Karakter positif yang ditunjukkan oleh Fauziah dalam meraih prestasi adalah ....

A. berani mengambil resiko

B. memiliki idealisme

C. mandiri dan disiplin  

D. bersikap ksatria

PENASARAN MAU COBA LAGI (COBA DISINI)

Baca Juga !

Latihan Online Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP SMP Mata Pelajaran Bahasa Indonesia --- (disini)
Latihan Online Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP SMP Mata Pelajaran Matematika --- (disini)
Latihan Online Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP SMP Mata Pelajaran Bahasa Inggris --- (disini)
Latihan Online Soal Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP SMP Mata Pelajaran IPA --- (disini)
Latihan Online Soal Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP SMP Mata Pelajaran PPKn --- (disini)
Latihan Online Soal Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP SMP Mata Pelajaran IPS --- (disini)

Demikian contoh sederhana latihan Soal Ujian Sekolah US UPS ASAJ ASSP PASJ PSSP mata pelajaran Pendidikan Pancasila  SMP. Terima Kasih. Mudah-mudahan laman ini bisa digunakan sebagai  sarana pelajaran tambahan, sebagai sarana pembelajaran pengayaan maupun pembelajaran remedial. Semoga bermanfaat. 

=====================================

= Baca Juga =